Kurzantwort: M8 ist die Jahrgangsstufe 8 des bayerischen Mittlere-Reife-Zugs. Für die Aufnahme gilt nach § 7 MSO grundsätzlich ein Durchschnitt von 2,33 oder besser aus Deutsch, Mathematik und Englisch im Zwischen- oder Jahreszeugnis der vorhergehenden 7. Klasse. Wird der Schnitt nicht erreicht, kann unter den gesetzlichen Voraussetzungen eine Aufnahmeprüfung in verbesserungsfähigen Fächern möglich sein.
M8 wird leicht mit M7 verwechselt. Entscheidend ist die Zielklasse: M7 folgt in der Regel auf die 6. Klasse, M8 auf die 7. Klasse. Für M8 wird deshalb grundsätzlich der Jahresstoff der 7. Klasse vorbereitet.
M8 auf einen Blick
| Punkt | Regel beziehungsweise Einordnung |
|---|---|
| Zielklasse | Jahrgangsstufe 8 des M-Zugs |
| Ausgangsklasse | in der Regel Jahrgangsstufe 7 |
| Relevante Fächer | Deutsch, Mathematik, Englisch |
| Direkter Schwellenwert | 2,33 oder besser |
| Relevantes Zeugnis | Zwischen- oder Jahreszeugnis der vorhergehenden Jahrgangsstufe |
| Alternative | Aufnahmeprüfung nach § 7 Abs. 2 MSO |
| Prüfungstermin | in den letzten Tagen der Sommerferien; Details schulbezogen |
Der M7-Ratgeber verwendet bewusst andere Inhalte und den Schwellenwert 2,66.
Aufnahme über das Zeugnis
Für M8 und M9 nennt die Bayerische Mittelschulordnung eine Durchschnittsnote von 2,33 oder besser aus Deutsch, Mathematik und Englisch. Beispiele:
- Deutsch 2, Mathematik 2, Englisch 3 → 2,33.
- Deutsch 2, Mathematik 3, Englisch 3 → 2,66; direkter Schwellenwert nicht erreicht.
- Deutsch 1, Mathematik 3, Englisch 3 → 2,33.
Eine mathematische Rechnung ersetzt keine formale Prüfung der Schule. Klären Sie Anmeldung, Fristen, Zeugnis und Schulzuordnung rechtzeitig.
Aufnahmeprüfung und Fächerwahl
Die Aufnahmeprüfung erstreckt sich grundsätzlich auf Deutsch, Mathematik und Englisch. Teilnehmen darf das Kind nur in den Fächern, in denen
- eine Notenverbesserung möglich ist und
- mit der möglichen Verbesserung der Durchschnitt 2,33 erreichbar wird.
Nach schulischer Beratung entscheiden die Erziehungsberechtigten über die zulässigen Prüfungsfächer. Die Aufnahmeprüfung kann eine Fachnote nicht verschlechtern.
Gesamtnote nach einer Prüfung
In einem geprüften Fach werden Jahreszeugnisnote und Prüfungsnote zusammengeführt. Bei n,5 gibt in der Regel die Prüfungsnote den Ausschlag. Nicht geprüfte Fächer behalten die Jahreszeugnisnote. Danach wird die Summe der drei Gesamtnoten durch drei geteilt.
Eine ausführliche Rechenhilfe steht unter M8-Voraussetzungen und Notenschnitt.
Welche Inhalte sind für M8 relevant?
Die Aufnahme erfolgt in die achte Klasse, deshalb ist die vorhergehende 7. Klasse die fachliche Grundlage. Die konkrete Prüfungsschule kann eine Stoffliste veröffentlichen.
Mathematik
Häufige Schwerpunkte sind:
- ganze und rationale Zahlen,
- Brüche und Dezimalzahlen,
- Prozentrechnung und Schaubilder,
- Proportionalität und Dreisatz,
- Terme und Gleichungen,
- Dreiecke und Vierecke,
- Größen, Daten und mehrschrittige Sachaufgaben.
Der Beitrag M8-Aufnahmeprüfung Mathe erklärt Diagnose, Strategien und Lernplan.
Deutsch
Sachtexte erschließen, adressatenbezogen schreiben, Rechtschreibung, Zeichensetzung und Sprachbetrachtung verbinden Lesekompetenz mit sauberer Darstellung.
Englisch
Schulische Stofflisten nennen häufig Listening, Reading und Use of English. Wortschatz und Grammatik müssen in zusammenhängenden Aufgaben angewendet werden. Der Beitrag M8 Deutsch und Englisch enthält eine Hörstrategie.
Taschenrechner und andere Hilfsmittel
Einige Schulen nennen für Mathematik einen Taschenrechner ab der Aufnahme zur M8. Daraus folgt keine automatische bayernweite Erlaubnis für jeden Termin. Verbindlich ist die Hilfsmittelliste der Prüfungsschule.
Bestätigen Sie schriftlich:
- Taschenrechner ja oder nein,
- Geodreieck und Zirkel,
- Wörterbuch,
- Schreibmaterial,
- erlaubte Formelsammlung,
- Regeln für elektronische Geräte.
Training mit einem nicht zugelassenen Hilfsmittel kann am Prüfungstag schaden.
Vier-Wochen-Plan
Woche 1: Standort bestimmen
Je Fach ein gemischtes Set bearbeiten. Fehler nach Wissenslücke, Anwendung, Lesen, Flüchtigkeit oder Zeit sortieren.
Woche 2: Grundlagen schließen
Die zwei wichtigsten Schwächen pro Fach priorisieren. Eine Einheit dauert etwa 25 bis 35 Minuten; danach fünf Minuten Auswertung.
Woche 3: Vernetzen
Mehrschrittige Matheaufgaben, längere Sachtexte, eigenes Schreiben sowie englisches Reading und Listening kombinieren.
Woche 4: Prüfungspraxis
Zwei bis drei realistische Simulationen mit den bestätigten Hilfsmitteln. Zwischen Simulationen mindestens einen Tag für Korrektur und gezielte Wiederholung lassen.
M8 passt, wenn Lernverhalten und Ziel zusammenpassen
Das Kultusministerium beschreibt für den M-Zug ein höheres Anforderungsniveau, komplexere Aufgaben, mehr Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und Arbeitstempo. Besprechen Sie daher nicht nur die Aufnahmeprüfung:
- Warum möchte die Schülerin oder der Schüler in den M-Zug?
- Wie regelmäßig wird gelernt?
- Sind Grundlagen in allen drei Fächern tragfähig?
- Wie wird auf Rückmeldung reagiert?
- Welche Unterstützung ist im Alltag realistisch?
Die Aufnahme ist ein Anfang. Erfolgreicher M-Zug-Besuch verlangt eine Lernroutine über mehrere Schuljahre bis zum mittleren Abschluss.
Organisatorische Checkliste
- [ ] Zuständige M-Zug-Schule beziehungsweise Schulverbund gefunden.
- [ ] Anmeldefrist und Antrag bestätigt.
- [ ] Zwischen- und Jahreszeugnis bereit.
- [ ] Rechnerisch mögliche Prüfungsfächer beraten.
- [ ] Stoffliste und Hilfsmittel schriftlich erhalten.
- [ ] Termine in den letzten Ferientagen blockiert.
- [ ] Prüfungsweg, Ergebnisbekanntgabe und Ansprechpartner notiert.
Offizielle Quellen
Stand: 23. August 2026.
TestBooster ist unabhängig von Schulen und Behörden. Der Onlinekurs verwendet eigene Trainingsaufgaben und Simulationen; er bildet keine offizielle Aufnahmeprüfung nach.