Studium & Eignung

Naturwissenschaftliche Kenntnisse im TMSnat: Stoff, Niveau und Vorbereitung

40 Aufgaben in 60 Minuten: Was zu den Naturwissenschaftlichen Kenntnissen im TMSnat bekannt ist, welcher Stoff dazugehört und wie du übst.

5 Min. Lesezeit Aktualisiert am 08. Oktober 2026

Studentin mit Tablet in einem hellen Hörsaal – Titelbild zum Ratgeber Naturwissenschaftliche Kenntnisse im TMSnat

Die Naturwissenschaftlichen Kenntnisse sind die neue und größte Aufgabengruppe im TMSnat. Du siehst sie gleich zu Beginn des Tests, und sie bringen Wissensfragen mit, die es im bisherigen TMS nicht gab. Dieser Ratgeber erklärt, was dazu offiziell bekannt ist, was du eher vermuten kannst und wie du den Stoff sinnvoll eingrenzt. Stand ist der 7. Oktober 2026. Der Aufbau des TMSnat ist ein Planungsstand.

Beispielaufgaben · Kostenlos & ohne Anmeldung

Beispielaufgaben aus dem Medizinertest-Training

Eigene Übungsaufgaben von TestBooster – keine Aufgaben aus dem Test.

Vier Aufgaben aus Medizin und Naturwissenschaften, zwei davon mit Diagramm, wie du sie im Kurs übst. Löse sie in Ruhe — die Lösungen siehst du erst, wenn du die Auswertung anzeigst.

1

Medizinisch-naturwissenschaftliches Grundverständnis

Volumenfluss im Gefäßmodell

Für einen vereinfachten Gefäßabschnitt gilt Q = ΔP/R. Q ist der Volumenfluss, ΔP der Druckunterschied und R > 0 der Strömungswiderstand. Nach einer Änderung beträgt ΔP das 1,5-Fache und R das 2-Fache seines Anfangswerts. Weitere Einflüsse gibt es im Modell nicht. Der anfängliche Druckunterschied ist positiv (ΔP>0). Wie verhält sich der neue Volumenfluss zum Anfangsfluss?

2

Diagramme und Tabellen

Venn-Diagramm zur Borreliose-Diagnostik

Abbildung: Shekerah Primus, Lavoisier Akoolo, Samantha Schlachter, Kristine Gedroic, Albert D. Rojtman, Nikhat Parveen (2018): Efficient detection of symptomatic and asymptomatic patient samples for Babesia microti and Borrelia burgdorferi infection by multiplex qPCR. PLOS ONE, Abb. 2. © 2018 Primus et al. Bearbeitung: in WebP umgewandelt (verlustfrei), Bildinhalt unverändert. Quelle · Lizenz: CC BY 4.0

Blutproben wurden mit einer quantitativen PCR (qPCR) und zwei serologischen Verfahren auf Hinweise auf Borrelia burgdorferi untersucht. „2-tier Serology“ bezeichnet die zweistufige Serologie, „C6 Lyme ELISA“ den C6-Antikörpertest. Jeder Kreis enthält die in diesem Verfahren positiv erfassten Proben. Die Zahlen stehen für die einzelnen, durch die Kreisgrenzen getrennten Bereiche; die Prozentangaben beziehen sich auf alle in der Abbildung enthaltenen Proben. Welche Aussage über die Anzahl der Proben mit bestimmten Kombinationen positiver Testergebnisse lässt sich aus der Abbildung NICHT ableiten?

3

Biologie

Weg eines Proteins durch die Zelle

Eine Drüsenzelle stellt ein lösliches Protein zur Abgabe nach außen her. Welche Reihenfolge beschreibt seinen üblichen Weg nach Beginn der Translation am rauen ER?

4

Diagramme und Tabellen

Dendrogramm zur Clusteraufteilung

Abbildung: Saba Pasha, Pedram Hassanzadeh, Malcolm Ecker, Victor Ho (2019): A hierarchical classification of adolescent idiopathic scoliosis: Identifying the distinguishing features in 3D spinal deformities. PLOS ONE, Abb. 2. © 2019 Pasha et al. Bearbeitung: in WebP umgewandelt (verlustfrei), Bildinhalt unverändert. Quelle · Lizenz: CC BY 4.0

Das Dendrogramm zeigt die hierarchische Gruppierung von 103 Jugendlichen mit idiopathischer Skoliose anhand ihrer dreidimensionalen Wirbelsäulenform. Die gestrichelten Linien markieren unter anderem Aufteilungen in vier und fünf Cluster. Die gedruckten Patientenzahlen geben die jeweiligen Gruppengrößen an; übergeordnete Gruppen werden nicht zusätzlich mitgezählt. Zwei verschiedene Jugendliche werden zufällig und ohne Zurücklegen aus allen 103 ausgewählt. Für eine Aufteilung mit Gruppengrößen n_i beträgt die Wahrscheinlichkeit, dass beide im selben Cluster liegen, Σ[n_i·(n_i−1)]/[103·102]. Welche Aussage über diese Wahrscheinlichkeit bei den Aufteilungen in vier und fünf Cluster lässt sich aus dem Dendrogramm und der angegebenen Auswahlregel ableiten?

0 von 4 Aufgaben beantwortet

Was offiziell feststeht

Nach dem Planungsstand vom 26. Juni 2026 (tms-info.org) bilden die Naturwissenschaftlichen Kenntnisse die erste Aufgabengruppe des TMSnat: 40 Multiple-Choice-Aufgaben in 60 Minuten. Das sind im Schnitt 90 Sekunden pro Aufgabe. Keine andere Gruppe hat so viele Aufgaben.

Zum Niveau sagt die Satzung der Universität Heidelberg zum TMSnat, dass Kenntnisse zu naturwissenschaftlichen Fragestellungen auf Hochschulzugangsberechtigung-Niveau abgefragt werden. Gemeint ist also Wissen aus der Schule bis zum Abitur. Laut Satzung werden die Ergebnisse der einzelnen Gruppen nach ihrer Aufgabenzahl gewichtet. Welchen Anteil das genau ausmacht, nennt die Satzung nicht.

Der Unterschied zum TMS ist wichtig: Dort heißt es auf tms-info.org, fachspezifische Kenntnisse auf Abiturniveau würden nicht geprüft. Im TMSnat ist das anders. Ohne gelernten Stoff kommst du hier nicht weit.

Welche Fächer gehören dazu?

Der Titel nennt keine Fächer, und einen veröffentlichten Themenkatalog für den TMSnat haben wir bis heute nicht gefunden. Als Orientierung taugt der Themenkatalog des HAM-Nat (Stand Juli 2024), weil der TMSnat nach tms-info.org Aufgabengruppen aus HAM-Nat und TMS zusammenführt. Der HAM-Nat ist nach den Angaben des UKE Hamburg ein Multiple-Choice-Test zu naturwissenschaftlichen Themen, die schon in der gymnasialen Oberstufe behandelt werden. Sein Katalog umfasst:

  • Mathematik: Potenzen und Logarithmus, Prozentrechnung, Flächen und Volumen, Wahrscheinlichkeit, Kombinatorik und Statistik
  • Physik: Größen, Einheiten und Präfixe, Mechanik, Wärme, Wellen und Optik, Elektrizität
  • Chemie: Atombau, chemische Bindung, Zustandsformen, Reaktionen und Gleichgewichte, Stoffmenge und Konzentrationen, Redox, organische Moleküle, Säuren und Basen
  • Biologie: Zellbiologie, Sinne und Signalweiterleitung, Stoffwechsel, klassische Genetik, Molekulargenetik, Gentechnik, Evolution

Ob der TMSnat genau diese Themen übernimmt, ist nicht bestätigt. Auch die Verteilung der 40 Aufgaben auf die vier Fächer ist nicht veröffentlicht. Plane deshalb alle vier Fächer ein und lege dich nicht auf einen Schwerpunkt fest.

Drei Beispiele zum Einstieg

Die folgenden Aufgaben sind selbst formuliert und keine Originalaufgaben. Sie zeigen nur das ungefähre Niveau von Oberstufenstoff.

  • Chemie: Eine Salzsäure hat die Konzentration 0,01 mol/L und dissoziiert vollständig. Welchen pH-Wert hat die Lösung? Antwort: 2.
  • Genetik: Beide Eltern sind heterozygot (Aa), A ist dominant. Mit welcher Wahrscheinlichkeit hat ihr Kind den Genotyp aa? Antwort: 25 %.
  • Physik: Ein Körper mit 2 kg Masse wird um 5 m angehoben (g ≈ 10 m/s²). Wie groß ist die Zunahme der potenziellen Energie? Antwort: 100 J.

Bei allen drei Aufgaben brauchst du eine Formel oder Regel, die du abrufbar im Kopf haben musst. Das ist der Kern dieser Gruppe.

Hilfsmittel und Aufgabenform

Die Satzung sagt, dass Aufgabengruppen nur mit beschränkten Hilfsmitteln bearbeitet werden dürfen. Eine konkrete Liste für den TMSnat haben wir nicht gefunden. Beim bisherigen TMS durftest du im Testheft Notizen machen, weitere Hilfsmittel waren nicht vorgesehen. Rechne vorsichtshalber ohne Taschenrechner und ohne Formelsammlung. Wenn sich das ändert, hast du nichts verloren.

So kannst du dich vorbereiten

  • Stoff eingrenzen: Gehe den Themenkatalog des HAM-Nat durch und markiere, was du sicher beherrschst, was wackelt und was dir fehlt. Er ist die beste öffentlich verfügbare Orientierung, aber kein TMSnat-Katalog.
  • Mit den Lücken anfangen: Lerne zuerst die Themen, bei denen du gar nichts weißt. Das bringt mehr als Perfektion bei Bekanntem.
  • Formeln und Einheiten abrufbar machen: Schreibe die wichtigsten Formeln auf Karten und übe das Umrechnen von Einheiten ohne Hilfsmittel. Mehr zum Rechnen steht im Ratgeber zu Quantitativen und formalen Problemen.
  • Unter Zeitdruck üben: 90 Sekunden pro Aufgabe sind knapp. Löse Blöcke von 10 Aufgaben in 15 Minuten und schau danach, wo du hängst.
  • Fehler auswerten: Notiere für jede falsche Antwort, ob dir Wissen, Rechnung oder Zeit gefehlt hat.
  • Rhythmus wählen: Der Lernplan hängt vom Testtermin ab. Hilfe dazu findest du im Ratgeber zu Lernplan, Terminen und Anmeldung.

Den gesamten Testablauf zeigt der Überblick zum TMSnat 2027. Wenn du wissen möchtest, was sich gegenüber dem TMS ändert, hilft der Vergleich TMS und TMSnat.

Passende Vorbereitung bei TestBooster

Die TMSnat-Vorbereitung von TestBooster ist auf den TMSnat ausgerichtet und orientiert sich am veröffentlichten Planungsstand. Für die Naturwissenschaftlichen Kenntnisse gibt es Theorie und Übungsaufgaben zu Biologie, Chemie, Physik und Mathematik. Je nach Paket enthält der Kurs über 1.000, über 2.300 oder über 3.400 Übungsaufgaben mit erklärten Lösungen. Theorie zu allen 72 Modulen gibt es schon ab dem Basis-Paket. Jedes Modul folgt einem Lernpfad: Theorie verstehen, üben, dann im Zeitmodus bearbeiten. Ab Premium kommen Simulationen mit Zeitvorgabe und 10 Vollsimulationen dazu, in denen du die Aufgabengruppen am Stück in der geplanten Reihenfolge bearbeitest. Diagramme und Tabellen übst du im Training, einen Teil ab Basis und alle Aufgaben ab Plus. Die Aufgaben sind eigene Übungsaufgaben und bilden keine bestimmten Testfragen nach. Eine Zusage über dein Testergebnis gibt es nicht. Mehr zum Kurs findest du auf der TMSnat-Seite.

Häufige Fragen

Wie viele Aufgaben hat die Gruppe Naturwissenschaftliche Kenntnisse? Nach dem Planungsstand vom 26. Juni 2026 sind es 40 Aufgaben in 60 Minuten.

Welches Niveau wird verlangt? Laut Satzung das Niveau der Hochschulzugangsberechtigung. Das ist Stoff aus der Schule bis zum Abitur, bei Gymnasien also bis zur Oberstufe.

Welche Fächer werden geprüft? Einen offiziellen Themenkatalog für den TMSnat gibt es nach unserem Stand noch nicht. Der HAM-Nat deckte Biologie, Chemie, Physik und Mathematik ab. Das ist ein Hinweis, aber keine Bestätigung.

Darf ich einen Taschenrechner benutzen? Das ist für den TMSnat nicht veröffentlicht. Die Satzung spricht von beschränkten Hilfsmitteln. Übe vorsichtshalber ohne Taschenrechner.

Muss ich den Stoff auswendig lernen? Du musst Wissen sicher abrufen können, aber Verständnis hilft bei Anwendungsaufgaben mehr als reines Pauken. Beides gehört dazu.

TestBooster ist ein unabhängiger Anbieter und steht in keiner Verbindung zur ITB Consulting GmbH oder zu den Hochschulen, die den TMSnat einsetzen. Die Aufgaben sind eigene Übungsaufgaben.

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